(подготовительная группа)
Программные задачи:
1. Воспитывать нравственно-патриотические качества личности, поддерживать интерес детей к событиям, происходящим в стране, воспитывать чувство гордости за ее достижения.
2. Продолжать знакомить детей с различными родами войск, военными профессиями.
3. Воспитывать уважение к защитникам Отечества.
4. Развивать чувство ритма, координацию, точность и быстроту реакции.
Материалы:
Элементы военно-морская форма для детей;
Атрибуты для игр
Памятные сувениры по количеству детей в группе;
Музыкальное сопровождение
Дети под музыку входят в зал, рассаживаются на стулья.
Воспитатель:
Ребята, скоро люди нашей страны будут отмечать важный праздник, кто-нибудь из вас знает какой?
Ответы детей:
Воспитатель:
Солдаты, военные защищают нашу страну от возможных врагов. Поэтому Днем защитников Отечества называется праздник всех военных. Какие военные профессии вам знакомы?
Ответы детей: Моряки, летчики, пограничники, танкисты, солдаты, ракетчики.
Воспитатель загадывает загадки:
1.Кто, ребята, на границе нашу землю стережет?
Чтоб работать и учиться мог спокойно весь народ? (Пограничник)
2.Кто плывет на корабле? Он не тоскует о земле.
Он с ветром дружит и волной ведь море-дом его родной.
Так кто ж, ребята, он такой? (Моряк)
3.Самолет парит, как птица, там - воздушная граница.
На посту и днем и ночью наш солдат - военный… (летчик)
4. Снова в бой машина мчится, режут землю гусеницы.
Та машина в поле чистом управляется…(танкистом)
5. Он не летчик, не пилот, он ведет не самолет,
а огромную ракету. Дети, кто скажите это… (Космонавт)
Воспитатель: Сегодня, ребята, мы собрались в этом зале, чтобы вместе со всей страной отметить день защитника Отечества.
1 ребёнок: В феврале завьюжный зимней день особый, важный есть -
Всем защитникам России воздаём хвалу и честь!
2 ребёнок: Защитников Отечества любит весь народ!
Защитникам Отечества - слава и почёт!
3 ребёнок: Сколько сильных и отважных сыновей Отчизны
Охраняют землю нашу ради мирной жизни!
4 ребёнок: Родная армия сильна, в боях непобедима,
На страже Родины она стоит несокрушимо!
Воспитатель: Всех защитников страны
Поздравляем нынче мы.
Этот танец без сомненья,
Всем поднимет настроенье.
Исполняется танец «Салют»
Неожиданно появляется Баба Яга.
Б.Яга: Опять в лесу покоя нету!
Вас что, не учат ЭТИКЕТУ?
Ох, как много здесь ребят
Все они шумят, галдят.
Прежде чем в окно кричать,
Нужно здравствуйте сказать!
Все. Здравствуй, Бабушка Яга,
Воспитатель: Как здоровье, как нога?
Баба Яга. Фу-фу-фу! Русским духом пахнет! Сто лет русского духа видом не видела, слыхом не слыхивала, а тут русский дух сам пожаловал. Кто же вы такие, голубчики, будете? (ответы детей). А что вы здесь делаете? (ответы детей).
Баба Яга: Ой, люблю праздники, люблю покушать, поплясать, похулиганить. Вот! Особенно люблю мальчишек. Они такие непослушные, капризные, неспортивные и с ними легко справиться. А тут как раз праздник для мальчишек. Вот тут то я их и съем.
Воспитатель: Наши мальчики не такие, тебе с ними не справиться.
Баба Яга: Так я и поверила. (Подходит, щупает мышцы на руках)
Баба Яга: Да, плохи мои дела, но ничего, я хитростью возьму.
Воспитатель: Не хитри, Баба Яга, давай лучше соревноваться.
Баба Яга: А вы возьмёте меня?
(ответы детей): Конечно!
Конкурс 1 «Скачки» (на лошадях)
Конкурс 2 «Молодильные яблочки» (через тоннель, добежать до «яблони», подпрыгнуть, сорвать яблоко)
Воспитатель: А сейчас мы отдохнём, вместе песню мы споём.
Песня (по выбору музыкального руководителя)
Конкурс 3 «Шифровка» (из общей кучи брать кубики только определённого цвета и сложить в отведённое место)
Конкурс 4 «Подрывники» (с гранатой проползти под барьерами, перекатиться на мате и бросить гранату в цель)
Конкурс 5 «Перетягивание каната»
Воспитатель: Мышцы крепкие нужны,
Руки сильные важны!
В строй скорее становись
Крепче за канат держись!
Конкурс 6 «Разбери боеприпасы» (двум участникам завязывают глаза и подводят к корзинам с кубиками и мячами. Нужно рассортировать предметы, сложив кубики в одну коробку, а мячи в другую.)
Воспитатель: Праздник подошел к концу. Давайте праздник закончим весёлым танцем. Танец (по выбору музыкального руководителя).
Баба Яга: Какие все ловкие, смелые, умелые! Для вас у меня есть сюрприз (раздача памятных сувениров).
Приобщить детей к двигательной культуре
Задачи:
Формировать чувство уважения к Российской Армии;
уточнить представления детей о родах войск; расширять и активизировать словарный запас;
Закрепить представления детей об особенностях военной службы (солдаты тренируются, чтобы быть сильными, умелыми; учатся метко стрелять, преодолевать препятствия, стимулировать двигательную активность;
Воспитывать в детях желание быть похожими на солдат и офицеров, желание служить в Российской Армии.
Оборудование: , пирамиды-конусы, обручи, палки, туннели, мешочки с песком, плоскостные ориентиры, малые мячи.
Ход праздника :
Построение команд
Под музыку марша дети в спортивной форме торжественно обходят зал, перестраиваются в три колонны (колонна пограничников с зелеными погонами, колонна моряков - с синими колонна летчиков-с голубыми погонами).
(Дети стоят и ждут начало праздника).
Ведущий:
Ребята! Сегодня мы отмечаем День защитника Отечества. У каждого гражданина России есть священная обязанность - оберегать свое родное государство, всеми силами обеспечивать мир и покой своим соотечественникам. Потому есть у него и почетное право называться Защитником Отечества. Всегда, во все времена российское воинство пользовалось заслуженным уважением и славой.
Первый мальчик
Уверенно шагаем,
Как будто на параде,
Хотим выносливыми быть,
Но не забавы ради.
Второй мальчик
Мы физкультурой день и ночь
Готовы заниматься,
Мячи огромные ловить
И в беге упражняться.
Третий мальчик
Хотим скорее подрасти,
Чтоб встать в солдатский строй
И званье гордое носить
российский рядовой».
Ведущий:
Аты - баты, шире шаг,
Эй, держи равнение.
Скоро в армии родной
Все дети: Будет пополнение!
Ведущий:
Наши мальчишки еще ходят в детский сад, но пройдут годы, и они выберут для себя любую военную специальность, армия научит их быть выносливыми, смелыми и ловкими.
Мальчишки читают по очереди.
Воины детского сада
Вас приветствовать рады.
Воины детского сада
Вас защитить будут рады.
Мальчишки детского сада
Ваша опора, ограда.
Вам пригодится еще
Наше мужское плечо.
Вы будете, как за стеною,
За нашею мужской спиною.
Ведущий:
Ребята! В этот праздничный день приглашаю вас принять участие в турнире будущих воинов, где вы сможете проявить свою сноровку, смекалку, силу и выдержку. Представляю две команды: команда пограничников и команда моряков.
Команда, вам слово для представления своего рода войск.
Капитан команды пограничников . Наша команда...
Дети: Зоркий сокол.
Капитан : Наш девиз...
Дети:
Пограничник на границе
Нашу землю бережет,
Чтоб работать и учиться
Мог спокойно весь народ.
Капитан команды моряков . Наша команда...
Дети: Девятый вал.
Капитан : Наш девиз...
Дети:
Мы, ребята, любим море,
По морям да по волнам
В боевом идем дозоре,
Нынче - здесь, а завтра - там.
Капитан команды летчиков. Наша команда…
Дети: Стальные крылья
Капитан: Наш девиз…
Дети:
Не страшны любые беды,
Долетим мы до победы.
Долетим быстрее всех,
и в конце нас ждет успех.
Ведущий: Ребята, а как вы думаете, какими должны быть солдаты Российской Армии? (Ответы детей.) Они должны быть и смелыми, и выносливыми, и сильными… А помогают им в этом занятия физкультурой и спортом.
День солдатский по порядку
Начинается с зарядки!
Ну-ка, братцы, подтянитесь,
На зарядку становитесь!
Проводится «Разминка для будущих воинов».
Наши воины идут - раз-два, раз-два.
(Ходьба на месте.)
В барабаны громко бьют: тра-та-та, тра-та-та.
(Имитация игры на барабане.)
В море наши корабли: нынче здесь - завтра там!
(«Качалочка».)
Долго плавали вдали по морям, по волнам!
(Круговые движения руками.)
Пограничник на посту: «Кто идёт? Кто идёт? »
(«Держа автомат», повороты вправо-влево.)
Едут танки по мосту: трр-вперёд, трр-вперёд!
(«Моторчик».)
Над землёю самолёт: у-у, у-у!
(Руки в стороны, наклоны вправо и влево.)
Разрешён ракетам взлёт: У-ух, у-ух!
(Присесть, сложив ладони перед грудью; встать, подняв руки вверх.)
Наши пушки точно бьют: Бух, бах! Бух, бах!
(Выбрасывание рук вперёд, пальцы сжаты в кулак - «бокс».)
Нашей армии - салют! Ура! Ура!
(Поднять руки вверх.)
Ведущий: А теперь - раз, два -
По командам детвора!
Хватит разминаться,
Пора соревноваться!
Представляю вам членов жюри которое будет оценивать наших будуших зашитников.
Ведущий:
И так, начинаем турнир.
Лежебоки, лентяи не допускаются,
А будущие воины - приглашаются.
Ведущий проводит спортивные состязания:
1. Эстафета « Самые меткие артиллеристы».
Первое задание: Участникам соревнования необходимо пролезть тоннель, взять из корзины мячик и поразить вражеский танк (попасть в обруч) из исходного положения, стоя, добежать до ориентира, вернуться назад и передать рукой эстафету следующему товарищу.
Выигрывает та команда, которая быстро выполнит это задание. (На каждую эстафету звучит мелодия)
Ведущий:
Молодцы ребята! Хорошо справились с заданием.
2. Эстафета «Топкое болото».
Второе задание: Участникам соревнования необходимо переправится с помощью плоскостных фигур до ориентира, оббежать ориентир и вернуться назад, передавая эстафету рукой следующему товарищу.
Выигрывает та команда, которая быстро выполнит это задание.
Ведущий : Команды могут пока отдохнуть. А свои умения нам покажут дети группы №13 (показ упражнений комплекса карате )
3.Эстафета « Разведчики»
Первый игрок каждой команды встает на четвереньки, и на его спину кладется мешочек с песком (важный груз). Разведчик должен доползти до стойки и вернуться обратно, не потеряв свой груз. Когда игрок вернется на старт, с него снимают мешочек и кладут на спину следующего участника. Выигрывает та команда, которая быстро выполнит это задание.
Ведущий: Вы отлично справились с заданиями! Но каким ещё должен быть солдат? Конечно, сообразительным. Ведь, он должен, если нужно, уметь проявить смекалку. Сейчас у нас зарядка для ума. (Для детей)
Зарядка для ума
От страны своей в дали
Ходят в море… (Корабли)
Льды морские расколол
Острым носом… (Ледокол)
Кто там вырулил на взлёт?
Реактивный… (Самолёт)
К звёздам мчится птица эта,
Обгоняет звук… (Ракета)
Без разгона ввысь взлетает,
Стрекозу напоминает.
Отправляется в полет
Наш российский… (Вертолет)
Гусеницы две ползут,
Башню с пушкою везут. (Танк)
4.Эстафета «Передай оружие».
У первых участников в руках автоматы. По команде ведущего они передают автоматы по верху в конец колонны. Последний ребенок с автоматом бежит и становится первым. Начинает делать то же самое и так, пока первый снова не встанет на свое место. Выигрывает та команда, которая быстро выполнит это задание.
5.Эстафета «Минеры и саперы»
Первый участник - раскладывает «снаряды» в лунки, добегает до ориентира, возвращается, передает эстафету, второй - собирает «снаряды», добегает до ограничителя, возвращается, передает эстафету) Выигрывает та команда, которая быстро выполнит это задание.
Ведущий : Продолжаем наше армейское многоборье! Я хотела бы проверить ваше внимание! Сейчас я буду задавать вопросы, а вы, если согласны со мной, должны мне отвечать такими словами: «Это мы ребята - бравые солдаты! » Ну, а если не согласны, должны промолчать! Готовы? (Ответы детей.) Тогда начинаем!
Проводится игра для болельщиков «Солдат, будь внимателен! ».
Кто рано просыпается и быстро умывается?
Кто зря не задирается, друзьям помочь старается?
Кто вместо риса и котлет, съел за обедом пять конфет?
Кто девчонок защищает, малышей не обижает?
Кто боится приключений и весёлых развлечений?
Кто спортом занимается и дома закаляется?
Кто на рыбалке в пруд упал и там всю рыбу напугал?
Кто книжки и тетрадки содержит в беспорядке?
Кто велосипед сломал и об этом не сказал?
Кто мечтает ни много, ни мало дослужиться до генералов?
Кто тут хвастался талантом стать певцом и музыкантом?
Кто во дворе играл в футбол и забил в окошко гол?
Кто в армию пойдёт служить, чтобы всем примером быть?
Ведущий: Молодцы, справились со всеми заданиями, преодолели все препятствия.
В февральский день, морозный день
Все праздник отмечают.
Девчонки в этот славный день
Мальчишек поздравляют.
1 ребенок: Богатырского здоровья
Мы хотим вам пожелать.
Лучше всех на свете бегать
И в футбол всех обыграть.
2 ребенок : Пусть удача будет с вами,
Только вы дружите с нами,
Нам во всем вы помогайте,
От других нас защищайте.
3 ребенок : В общем, милые мальчишки,
Мы откроем вам секрет
Лучше вас на белом свете
Никого, конечно, нет!
Ведущий: А сейчас время для подведения итогов соревнования.
Пока жюри подводит итоги, девочки исполнят танец. После жюри подводит итоги, награждает победителей.
Ведущий : Я желаю вам навек,
Чтоб в жизни не робелось.
Пусть будет с вами навсегда
Мальчишеская смелость.
И все преграды на пути
Преодолеть вам дружно.
Но сначала подрасти
И повзрослеть вам нужно!
Под торжественный марш дети уходят из зала
Под музыку дети входят в зал.
1 Ведущий :
Дорогие ребята! Вот опять мы собрались все вместе в этом зале. Настроение у нас радостное и приподнятое, ведь мы сегодня отмечаем праздник – День Защитника Отечества.
2 Ведущий:
Вся Россия в этот день поздравляет ваших пап и дедушек, а мы поздравляем наших мальчиков. Пусть же в этот день как можно больше радости будет в нашем зале.
Песня "Бравые солдаты"
Дети читают стихи:
Когда лежит на речках лёд
И вьюга мчится вдаль,
Чудесный праздник нам несёт
Задумчивый февраль.
Наступит праздник всех солдат,
Защитников, бойцов.
Поздравить будет каждый рад
И дедов, и отцов!
Я нарисую пароход,
Где папа капитан.
Отважно папа мой плывет
Из дальних-дальних стран.
Я нарисую самолёт,
Где папа командир.
И дни, и ночи напролёт
Спасает папа мир.
Я нарисую пистолет
И всадника в седле.
Я знаю: лучше папы нет
Героев на земле!
1Ведущий :
Вслушайтесь только в эти гордые слова – «Защитник Отечества!» Защитники нашего отечества – России – это наши мужчины, ваши папы. которые готовы в любую минуту встать на защиту нас с вами. Наши мальчики очень хотят стать похожими на них: сильными, мужественными и благородными.
Дети читают стих:
- Я знаю, что папа мой тоже когда –то
Был очень хорошим и смелым солдатом.
Я папу люблю и его непременно
Поздравить хочу в этот праздник военный…
- Сейчас я повыше на стул заберусь,
Военную песню спою ему громко.
Пусть знает мой папа, что я им горжусь,
А он пусть гордится успехом ребёнка.
- Мой дедуля дорогой,
Песня «Поздравляем пап»
2 Ведущий :
Наши мальчишки ещё в детском саду, но пройдут годы, и каждый из них выберет любую военную специальность: станет лётчиком, моряком, пехотинцем, танкистом. Армия научит их быть выносливыми и смелыми.
1 Ведущий:
А сейчас мы с вами проведём соревнования и посмотрим, какие ловкие, отважные и смелые наши ребята. Сейчас мы разделимся на две команды.
2Ведущий:
Команды в сборе? Все здоровы?
Бегать и играть готовы?
Тогда, ребята, не ленитесь,
В ряд скорее становитесь!
1 соревнование : «Зарядка» День у солдата начинается с подъёма. Они быстро встают, быстро одеваются и делают зарядку. Давайте и мы сделаем с вами зарядку (хомка-хомка, хомячок...)
2 соревнование : «Метание гранат» ( дети метают мячи в корзины)
1Ведущий :
Занятия по физической подготовке закончены. Молодцы ребята. А теперь давайте присядем. У нас на очереди интеллектуальная разминка.
Загадки:
Смело в небе проплывает, обгоняя птиц полёт.
Человек им управляет. Что же это… (Самолёт)
Тучек нет на горизонте, но раскрылся в небе зонтик.
Через несколько минут опустился (парашют).
Грянул гром, весёлый гром. Засверкало всё кругом.
Рвутся в небо неустанно разноцветные фонтаны.
Брызги света всюду льют. Это праздничный… (Салют)
Без разгона ввысь взлетает, стрекозу напоминает,
Отправляется в полёт наш российский… (вертолёт)
2Ведущий :
Ребята, а какие рода войск вы знаете? (дети перечисляют)
морские
воздушные
сухопутные
1Ведущий :
Молодцы ребята! Всё вы умеете: и быстро одеться и метать метко, и маршировать. И загадки отгадывать. А вот интересно, можете ли вы быстро занимать место в «космической ракете»?
3 соревнование «Ракета» (принцип игры «Займи место») (обручи)
2Ведущий :
Ну что же, продолжим с вами наши соревнования.
4 соревнование (секретное!) : «Доставь конверт»
В эстафете участвуют дети, они бегут в штаб и приносят конверт с секретным заданием для своего боцмана.
5 соревнование: «Выдерни скакалку» (папы) (ставим два стула на расстоянии друг от друга, под ними протягиваем скакалку, садим двух играющих,и кто вперёд выдернет скакалку из под стула, по команде, тот и выигрывает ).
6 соревнование : «Медсестра» (с участием пап, дедушек)
7соревнование : Конкурс для пап с воздушными шарами
Двум папам к левой ноге за щиколотку привязывают по воздушному шару. Стратегическая задача – поразить свободной ногой шар противника, при этом сохранить в целости свой.
8соревнование : "Переправа"
Участники разбиваются на две команды. Папы скрещивают руки и сажают одного ребенка. Кто больше детей переправит, та команда выиграла.
1Ведущий:
Молодцы, ребята! Со всеми заданиями справились!
2Ведущий :
Отважных, сильных и весёлых
Мужчин сегодня поздравляем,
И в день защитника Отечества
Здоровья, радости желаем!
А теперь подарки для пап и дедушек.
Сценарий физкультурного развлечения для старших и подготовительных групп "Российской армии привет!"
Цель : создать атмосферу праздника, вызвать интерес к совместной деятельности.Задачи:
1. Дать знания о Российской армии, уточнить их представления о родах войск.
2. Развитие смелости, ловкости.
3. Воспитывать у дошкольников патриотизм, уважение к защитникам Родины.
Оборудование: музыкальный центр, 2 корзинки, мешочки по количеству детей, 2 деревянных лошадки, 2 конверта, микрофон для корреспондента,.
Ведущая: Здравствуйте, ребята. Сегодня мы собрались в этом зале, чтобы отметить праздник Российской армии – День защитника Отечества.
Отряд! Равняйсь! Смирно! На право! Шагом марш!
Марш, перестроение в колонну по одному, по два, по четыре.
1 ребёнок
: Здравствуй, праздник! Здравствуй, праздник!
Праздник мальчиков и пап!
Всех военных поздравляет
Наш весёлый детский сад!
2 ребёнок
: Всех мальчишек поздравляем
И здоровья вам желаем.
Не деритесь, не кричите
И друг с другом вы дружите
3 ребёнок
: Пожелаем вам везенья
и удач на много лет,
боевого настроенья
и во всех делах побед!
4 ребёнок
: День нашей армии сегодня,
сильней её на свете нет!
Привет защитникам народа!
Всей нашей армии… привет! (хором)
Дети исполняют песню «Будем в армии служить!»
Ведущая: школу юного солдата
Собираюсь я открыть.
Вы хотели бы, ребята,
В эту школу поступить? (ответ)
Ведущая
: Приступаем к военной тренировке. Исходное положение принять! Под песню Л. Агутина «Рота подъем», дети выполняют ритмический танец.
Перестроение, марш по кругу. По кругу раскладываю звезды по количеству детей, на обратной стороне нарисованы танк и самолет. Дети делятся на две команды. Летчики и танкисты.
Ведущая: Судить наши соревнования будут старшая воспитатель Анна Сергеевна, и корреспондент «Русского радио», психолог Надежда Сергеевна.
Игра «Рода войск». Флаг жёлтый – шагает пехота, голубой – летят самолёты, зелёный – несут службу пограничники, синий – плывут наши корабли, красный – Ура!
Эстафета №1 «Разведчики» Первый проползает через тоннель,надевает фуражку, встает на стэп,отдает честь, это сигнал для следующего из команды. Эстафета заканчивается, когда участник положит фуражку на стэп и встанет последним в команде.
Эстафета №2 «Меткий стрелок». Чья команда быстрее и точнее попадет мешочком в цель.
Ведущая: А теперь проведём мы наглядный урок,кто из вас самый меткий стрелок?
Эстафета №3 «Секретное донесение» (на деревянной лошадке с секретным пакетом дети скачут прямым галопом вокруг конуса, передавая следующему эстафету)
Воспитатели читают поочередно донесение:
Смело в небе проплывает,
Обгоняя птиц полет.
Человек им управляет.
Что такое? (Самолет.)
***
Без разгона ввысь взлетаю,
Стрекозу напоминаю.
Отправляется в полет
Наш российский... (вертолет).
***
Хожу в железном панцире,
Бронею весь обшитый.
Стреляю я снарядами,
Я очень грозный с виду... (танк).
***
Под водой железный кит,
Днем и ночью кит не спит.
Днем и ночью под водой
Охраняет мой покой. (Подводная лодка.)
***
Тучек нет на горизонте,
но раскрылся в небе зонтик.
Через несколько минут
опустился (парашют).
***
Грянул гром, весёлый гром.
Засверкало всё кругом.
Рвутся в небо неустанно
разноцветные фонтаны.
Брызги света всюду льют.
Это праздничный… (Салют)
Корреспондент . Подходит с микрофоном к детям, задаёт им вопросы:
Какой у вас сегодня праздник? Какого числа?
В какой стране живешь? Какой главный город российского государства?
Кем работает твой папа? За что ты любишь своего папу? (рассказы детей о своих папах)
Спасибо за интересное интервью!
5 ребёнок: Может он в футбол играть,
может книжку мне читать,
может суп мне разогреть,
может мультик посмотреть,
Может поиграть он в шашки,
может даже вымыть чашки,
может рисовать машинки,
может собирать картинки.
Может прокатить меня
вместо быстрого коня.
Может рыбку он ловить,
кран на кухне починить.
Для меня всегда герой
самый лучший папа мой!
Исполнение песни: «Папа может»
Эстафета №4 «Перетягивание каната». По свистку начинают и после свиста заканчивают.
Эстафета №5 «Морской узел». Один из команды завязывает ленточку на обруч, второй развязывает. Обручи держат воспитатели.
Эстафета№6 «Секретная шифровка». Буквы из пакета. Команда собирают слово. СОЛДАТ и ЗВЕЗДА
Рукопожатие команд.
Сюрприз выступление девочек для мальчиков. Танец с лентами.
Жюри подводит итог.
Награждение-сюрприз.
Торжественный марш.
Руководитель физвоспитания: Чтоб завидным здоровьем отличаться,
Надо больше тренироваться!
Дополнительные эстафеты или на замену: «Доставить раненого», «Один за всех и все за одного».
Ведущий :
Здравствуйте Дети! Наш праздник посвящен 23 февраля , Дню защитника Отечества! Сегодня мы будем соревноваться в силе, ловкости, быстроте реакции, внимании. И посмотрим, готовы ли наши мальчики служить в армии.
1 ребенок :
Наша армия родная
И отважна, и сильна.
Никому не угрожая,
Охраняет мир она.
2 ребенок :
Оттого мы любим с детства
Этот праздник в феврале .
Слава армии Российской
Самой мирной на земле!
3 ребенок :
Мы любим армию свою,
Она - большая сила,
Она, бесстрашная в бою,
Всех недругов разбила.
4 ребенок :
Родная армия сильна,
В боях непобедима.
На страже родины она
Стоит несокрушимо.
5 ребенок : Служат в армии солдаты,
Подражают им ребята.
Мы немного подрастем –
Тоже армию пойдем.
Ведущий : А теперь ребята, давайте перейдем к испытаниям.
1. «Самолёт» . Наклониться вперёд, положить на спину мешочек с песком, развести руки в стороны , и, подняв голову, полететь до стульчика и обратно, не уронив при этом мешочка. (Упражнение выполняется на скорость, проявляется ловкость ребёнка.)
Ведущий : А теперь берёмся за канат,
Кто сильнее из ребят?
Тот, кто перетянет,
Самым сильным станет!
2. «Перетягивание каната» . Команды будут меряться силой. На полу чертится черта, это середина каната. Первый игрок команды, переступивший черту, показывает, что перетягивание закончено. (Упражнение на сплочённость, силовые качества.)
3. «Спасатели» . К машинам привязана лента с палочкой. Задача спасателей как можно быстрее добраться до машины и оказать помощь, т. е. намотать ленточку на палочку.
(Конкурс на быстроту реакции, выполняется одним из представителей команды.)
Ведущий : Продолжаем наши соревнования.
Между коленками шарик зажми,
Быстро допрыгай, потом и беги!
Главное - шарик крепко зажать
Будешь тогда ты всегда побеждать!
4. «Не урони шарик» . Ребёнок, зажав между коленями шар должен допрыгать до стульчика, взять шар в руки и добежать обратно (Упражнение на выносливость и быстроту.)
5. «Доставь пакет» Надо доставить пакет с секретными сведениями в штаб командиру так, чтобы пакет не попал в руки врагу. А путь лежит через минное поле, темный лес и вязкое болото.
Проползти под дугой - минное поле;
Пройти по кубикам - вязкое болото;
Пробежать между кеглями – темный лес.
6. "Взлетная полоса"
Этап первый
Первый участник команды кладет на вытянутую руку с расправленной ладонью альбомный лист бумаги. В таком положении он должен дойти до условного места и там оставить свой лист. Двигаться придется осторожно, потому что лист легкий и все время норовит слететь с руки. Следующий игрок положит свой лист рядом с первым листом. И так далее. Из листов выкладывается «взлетная полоса» .
7. Эстафета «Переправа» .
Первые участники прыгают из обруча в обруч, обходят вокруг куба, стоящего на другой стороне зала, возвращаются назад, и на эстафету становится следующий ребенок.. Побеждает команда, которая первой выполнит задание.
Ведущий :
(Для детей)
Вы отлично справились с заданиями! Но каким ещё должен быть солдат? Конечно, сообразительным. Ведь, он должен, если нужно, уметь проявить смекалку. Сейчас у нас зарядка для ума. (Для детей)
Зарядка для ума
От страны своей в дали
Ходят в море… (Корабли)
Льды морские расколол
Острым носом… (Ледокол)
Кто там вырулил на взлёт?
Реактивный… (Самолёт)
К звёздам мчится птица эта,
Обгоняет звук… (Ракета)
Без разгона ввысь взлетает,
Стрекозу напоминает.
Отправляется в полет
Наш российский… (Вертолет)
Гусеницы две ползут,
Башню с пушкою везут. (Танк)
8. конкурс "Боевая лошадка":
Нужно взять импровизированную лошадь доскакать на ней до стульчика и вернуться обратно и передать лошадку следующему.
9. Игра Флажок
(А теперь дружок, Кто быстрее возьмет флажок)
Флажки лежат по кругу. Звучит музыка, дети бегут по кругу. Музыка останавливается, дети берут в руки флажки и кричат «Ура!» ).
Ведущий : Молодцы, справились со всеми заданиями, преодолели все препятствия.
В февральский день , морозный день
Все праздник отмечают.
Девчонки в этот славный день
Мальчишек поздравляют.
1 девочка : Богатырского здоровья
Мы хотим вам пожелать.
Лучше всех на свете бегать
И в футбол всех обыграть.
2 девочка : Пусть удача будет с вами,
Только вы дружите с нами,
Нам во всем вы помогайте,
От других нас защищайте.
Ведущий : Я желаю вам навек,
Чтоб в жизни не робелось.
Пусть будет с вами навсегда
Мальчишеская смелость.
И все преграды на пути
Преодолеть вам дружно.
Но сначала подрасти
И повзрослеть вам нужно!
Публикации по теме:
Спортивное развлечение в старшей группе «Праздник осени» Спортивное развлечение в старшей группе «Праздник осени» Задачи: 1. Создавать обстановку эмоционального благополучия. 2. Совершенствовать.
Спортивное развлечение к 23 февраля «Аты-баты, мы - солдаты!» Тема недели: «День защитников Отечества!» Тема развлечения: «Аты – баты, мы солдаты!» Разработчик: инструктор по физической культуре Семчук.
Спортивное развлечение к 23 Февраля Цели и задачи: 1. Воспитывать чувство гордости и уважения к Российской Армии, любовь к Родине, воспитывать у девочек уважение к мальчикам,.
Спортивное развлечение к 23 февраля Сценарий спортивно-музыкального праздника ко Дню защитника Отечества. Данный конспект предназначен для проведения праздника, посвященного.
Цель: вовлечь родителей в совместную игровую деятельность с детьми для укреплению взаимоотношений в семье, создание положительного эмоционального.